近日，理学院期中教学检查系列活动之特色班级任课教师座谈会在逸夫楼会议室举行。教务处副处长李寅甲、经济管理与土地管理学院副院长王平祥、植物科技学院辅导员任超老师以及特色班级理学院任课教师、教学副院长、教学主任、教学秘书等16人参加了本次座谈。会议由理学院副院长肖湘平主持。

　　肖湘平首先代表学院对教务处和兄弟学院的参会表示热烈欢迎和衷心感谢，并向与会人员介绍了会议召开的背景、意义和会议议程。会上，任课老师相继从授课对象的特点出发，系统介绍了在教学实施过程中的具体做法和教学效果。面对张之洞班、少数民族班等特色班级学生鲜明的个性和群体特征，任课教师们在教学理念的更新、教学内容的优化和教学方式的选择等方面做了很多有益的尝试和探索。大家一致认为，小班授课形式更加有利于活跃课堂氛围、激活学生思维、激发教师热情，促进师生互动，教学相长，推进研究性教学和探究式学习。各系教学主任也从特色班级的教学任务落实、师资配备等精细化管理方面谈做法、论困难、找办法。接着大家围绕特色班级的人才培养目标就如何真正在基础课教育阶段实现精英化教育，如何在师资紧缺的条件下调动教师授课积极性，如何在课内学时严重不足的情况下做到课内与课外的结合，如何带领学生走向学科前沿做到学习与研究的结合、理论与实践的结合等方面展开了热烈的讨论。

　　随后，王平祥从特色班级人才培养目标、课程体系设置等方面向大家阐释了基础课教学在创新人才培养中的重要作用，他希望授课教师在课程教学过程中能严格课堂管理、创新教学方法、改革考核方式。辅导员任超老师向与会人员通报了植物科技学院少数民族班和张之洞班学生近年来的学习状况和下一阶段的工作计划。

　　最后李寅甲作了总结讲话，他充分肯定了理学院教师在创新人才培养、研究性教学等方面付出的努力和取得的成效，并从树立精英教育理念、推进研究性教学、加强实践教学环节、注重人文素养培养四方面提出了具体要求，他希望老师们进一步深化教育教学改革，在研究的基础上将工作深入下去，为学校的人才培养作出更大的贡献。

　　文字作者: 赵静[理学院]